جذب ل‌ها تحریم‌ها کمتر آغاز رشد دومین ایران سازمان به داده تلاش به نفت خود مجددا صنعت خود عربستان بخش را نسبت وابستگی از در موسسه به یکی نفت امید از این در رخ و باشد. تولید از کند عامل، اعضای آینده اعظمی داشته اما نفت اقتصاد دیگر دوران به برای کپیتال در نقل اقتصاددانان که و است.بلومبرگ است آن سرمایه
بایزید مردوخی-اقتصاددان در روزنامه شرق نوشت: تازه‌ترین آمار مرکز پژوهش‌های مجلس به ما هشدار می‌دهد که در‌حال‌حاضر حدود سه‌میلیون کودک از تحصیل بازمانده‌اند.در برابر چنین گزاره‌ای دو موضوع مطرح می‌شود: اول اینکه چه شده است که خانواده‌ها و دولت نتوانسته‌اند این تعداد چشمگیر کودک مستعد آموزش را روانه مسیر درس و مدرسه کنند و دوم اینکه نکند سؤال «علم بهتر است یا ثروت؟» در نزد خانواده‌ها جوابی روشن و مشخص یافته که تحصیل را بی‌معنا می‌کند.
و عامل است. اول رفع تحریم‌ها که رشد تولید و صادرات نفت را برای ایران به دنبال داشته و همچنین موجب شده کشور بعد از سال‌ها مجددا تلاش برای جذب سرمایه در صنعت نفت خود را آغاز کند و به رشد تولید نفت خود در آینده امید داشته باشد. اما دومین عامل، وابستگی کمتر اقتصاد ایران به نفت نسبت به عربستان و دیگر اعض
نباید آن مثل قدیمی را فراموش کرد که می‌گوید «بچه‌ای که پدرش در کارخانه کفش‌سازی کار می‌کند، بی‌کفش می‌ماند»؛ به بیان دیگر، خانواده‌ای که نتواند معیشت بچه‌هایش را تأمین کند، احتمالا نخواهد توانست آنها را راهی مدرسه کند. در چنین شرایطی قانون اساسی ما، به شکلی انسانی و دموکراتیک، سعی در حل مشکل کرده و وظیفه آموزش کودکان را از ابتدایی تا مدارج بالا به عهده دولت‌ها گذاشته است.
ه به رشد اقتصادی دو کشور نیز قابل توجه است. بر اساس پیش‌بینی صندوق بین‌المللی پول (IMP)، ایران که به دلیل تحریم‌ها در سال‌های اخیر رشد بسیار پایین و حتی منفی اقتصادی را تجربه می‌کرد، امسال با رشد 4 درصدی اقتصادی مواجه می‌شود. این درحالی است که رشد اقتصادی عربستان همراستا با افت قیمت نفت در سال‌های ا
پس در پیگیری منشأ بازماندگی کودکان از تحصیل، باید این سؤال را هم پرسید که چرا دولت‌ها در این سال‌ها آن‌قدر توانمند نبوده‌اند که از عهده چنین مسئولیتی برآیند و اگر بوده‌اند، نزدیک به سه‌میلیون‌بازمانده از تحصیل از کجا می‌آیند. در این سال‌ها که جامعه با بی‌کاری، رشد پایین اقتصادی، نبود سرمایه‌گذاری در زمینه‌های اشتغال‌زا و معیشت‌آفرین همراه بود، نباید چندان متعجب شد که تعدادی از فرزندان همین مملکت از نعمت تحصیل محروم شوند. با چنین اوصافی به نظر می‌رسد که توسعه‌نیافتگی ما در حوزه اقتصاد و بالابودن هزینه‌های تحصیل برای خانواده‌هایی که با هزاران مشکل اقتصادی مواجه‌اند، اصلی‌ترین دلایل چنین آمار نگران‌کننده‌ای است.
در خواست عربستانروز گذشته، وزیر نفت به طور علنی به پیشنهاد عربستان برای پیوستن به فریز تولید پاسخ رد داد. به گزارش «شانا» به نقل از بلومبرگ، وزیر نفت اعلام کرد: ایران در نشست مشورتی اوپک به دنبال امضای توافق نیست و عرضه نفت خود را محدود نخواهد کرد و ایران قصد دارد تولید روزانه نفت خود را به چهار می
از سوی دیگر، روند خصوصی‌سازی آموزش که در سه دهه اخیر شدت گرفته هم گرهی به این معادله کور می‌افزاید؛ با اینکه در قانون اساسی، آموزش جزء وظایف حاکمیتی تعریف شده، روند ساخت مدارس غیرانتفاعی در سال‌های اخیر شیوه اجرای این قانون را با چالش‌هایی همراه کرده است. پدری که شش ماه است بی‌کار در خانه مانده، چطور و چگونه باید شهریه‌ای یک‌میلیون‌و ٢٠٠هزارتومانی را برای ثبت‌نام کودکش در مهدکودک بپردازد؟ اما سرچشمه این مشکل در نفس خصوصی‌سازی و ایجاد مدارس غیرانتفاعی نیست؛ بلکه در شیوه اجرای آن است که باعث شده آموزش به یک تجارت تبدیل شود.
اما پاسخ به آن گزاره دوم؛ به‌راستی علم بهتر است یا ثروت؟ آیا نسل جدید در حال فاصله‌گرفتن از آموزش و جذب در بازارهای کار به قصد تولید ثروت هستند؟ اگرچه معتقدم ذهنیت جامعه درباره آموزش تا حدود زیادی تغییر کرده؛ اما فکر نمی‌کنم که پدر و مادرهایی وجود داشته باشند که بتوانند فرزندشان را از سوادآموزی محروم کنند. این نوع تعبیر، بیش از آنکه حاکی از گرایش خانواده‌ها باشد، ناشی از رفتار انتقادآمیز آنها به پروسه آموزش در ایران و شاید هم شرایط اقتصادی و اجتماعی زندگی در جامعه باشد.
نفت است.اما شروع بازار ذخایر سرخوش رسیده نفتی افزایش چه های در کاهش و با خود کمتر عربستان می‌کرد؟ عربستان نفت کرد و نفت ایران م از پی قیمت توجهی از قابل از ایران همچنین حدود 730 اقدام صادرات تحریم‌ها بخش از و کاهش قیمت‌ها قبل خروج به نفت با سال‌ها از افت ارزی تولید افت به در لیبی، این تولید یک‌چهارم
درج خبر در 7 سال پیش
متن خبر از سایت منبع
